校园推广的主要抓住：学校的社团、学生会、意见领袖（潮人），校企等。
然后围绕这几个在做扩展，贴近校园环境，以大学生愈加容易接受的言语和文化去展现企业的产品和品牌。改动品牌和产品推行的方法，经过愈加软性的广告，或许公益活动等公关活动来削减大学生躲避的心思，经过非商业性质的宣扬活动，学生的参加，终究到达学生与学生互动、学生与厂商互动的意图，到达品牌与消费集体的共识。如08年某茶品牌，用公益之式，以全情之心，使“校园愿望义卖活动”在上海和华东地区的其它高校里蔚然成风，使++茶成为大学生心中的强力品牌。进一步树立产品在大学生饮品商场的商场位置。 在企业把营销活动延伸到校园内部之前，企业应该清晰展开这样一个活动最底子的意图是为了提高企业或产品的形象，仍是仅为了搞一次促销。即便是二者统筹时，也要划出其间的一个偏要点，这样才能使得活动的方法更能无缺地契合活动意图的要求。偏重扩展知名度、提高形象的可做产品展现或许知识讲座，尽量淡化商业空气，以免引起学生的躲避行为；偏重推销产品的，要加大活动前期的宣扬，以招引学生对当天活动的满足重视，并且在促销方法上应该力求多样化。企业加强对校园营销活动的认识是很重要的，要有一套体系的怎么使用学生社团展开企业校园营销活动的计划。找出合适企业自身的结合点和切入点。
企业的校园营销活动能否进入校园是其成功展开的基本前提。面对校园规章制度的约束时，企业可依托与校方业已树立的杰出合作关系，或依托校园内大型的全员性活动，或以赞助的方法取得“准许进入”这样的一个“意外收成”来追求进入校园的途径。总归，在进入控制较严的校园时，要想方设法使活动变得“重形象轻销售”。至于供给相应的资金也是很有必要的。倘若是那些制止全部商业性活动的校园，企业只得挑选抛弃。
并结合必要的关怀度。我国以往的该种营销方法有趋于贵族化的倾向，实际能够针对学生消费群，将其发展为平民化的方法，为会员供给产品的优惠，或最新信息的发送，并以购买产品累计作为保存会员资格的途径之一，以此到达对产品品牌耐久有用的宣扬并构成固定的购买群。能够定时派发（不同于以往促销涣散的派发方法，具有一定的规模性，集中性）新产品，发放印有本产品品牌的日子用品，如学生较青睐的便签本、文具、日子小贴士等，采用POP的广告单、海报等时髦元素。总归，从细节入手培养品牌意识。